Когда можно оставлять детей без присмотра в Германии

Рано или поздно наступает момент, когда родителю приходится выпустить чадо из виду. Например, срочно вызвали на работу, а оставить ребёнка не с кем.

Не всегда ситуация зависит от мамы и папы, внешние обстоятельства также играют роль. Например, закрыли школу на ремонт или няня заболела и не смогла прийти.

Дети бывают разные, и родители сами решают, когда и на сколько оставить одних дома или на детской площадке. Но есть ли закон, который устанавливает правила оставления ребёнка одного в Германии? Пройдёмся по правовому полю этого вопроса в стране и выясним, когда дети без присмотра — норма, а когда — нарушение. Разберёмся, существуют ли немецкие стандарты родительского контроля, и кто несёт ответственность, если что-то случается.

Что говорят законы о присмотре за детьми в Германии

В ФРГ действуют несколько законов и положений, регулирующих присмотр за детьми, включая:

• Семейный кодекс (Familienrecht) — 4 книга ГК Германии. Устанавливает обязанности родителей по заботе о детях, определяет права в случае развода или разрыва отношений между родителями.
• Закон о защите детей и молодёжи (Jugendschutzgesetz). Регулирует доступ детей и молодых людей к алкоголю, табаку, другим вредным веществам, а также определяет правила их участия в различных мероприятиях и пользования медиа-ресурсами.

§1631 ГК Германии (BGB): «Личная опека включает, в частности, обязанность и право заботиться о ребенке, растить его и присматривать за ним, а также определять его местонахождение».

Положение о присмотре за детьми Aufsichtspflicht в ГК содержит правила, которые определяют обязанности взрослых по присмотру за детьми в различных ситуациях, таких как поездки в общественном транспорте, посещение парков и т.д. См. §1626 – §1631 BGB и §832 BGB.

«Родители обязаны присматривать за своими несовершеннолетними детьми и взрослыми, которые нуждаются в присмотре из-за их психического или физического состояния» (§ 832 BGB — Гражданского кодекса Германии).

Цель надзора — защита самих детей, а также третьих лиц и их имущества.

Как долго детей можно оставлять без присмотра

В законодательных актах нет чёткого разделения несовершеннолетних по возрастам, которых разрешается оставлять одних. Практика судебных решений определяет следующие градации по возрасту:

• До 3 лет. Нельзя оставлять одних никогда.
• 4-7 лет. Контроль каждые 10-30 минут при условии, что находитесь рядом, и ребёнок в состоянии сидеть в одиночестве.
• 7-12 лет. Возможно оставлять дома одного на 1-3 часа. Но обязательно учитывайте все факторы риска.
• 14+. 14-летние — уже подростки, которых оставляют на более длительный период.

Кто несёт ответственность, если что-то случится

Если ребёнку нет 7, ответственность ложится целиком и полностью на родителей или опекунов.

Дети от 7 до 10 не несут ответственности за ущерб, причинённый по неосторожности, возникший в случае ДТП с участием автомобиля, или ЖД поезда.

Подростки 7-18 ответственны сами — при условии, что обладают необходимой проницательностью и действуют умышленно или по неосторожности. Это относится и к 7-10-летним, когда они намеренно нанесли ущерб. Например, бросали камни в проезжающие или припаркованные автомобили.

Если ребёнок, оставленный в одиночестве, причиняет кому-то вред или сам получает травму, ответственный за надзор (родитель, опекун) должен доказать, что не нарушил свои обязанности по присмотру.

Обязанности родителей и опекунов

Исходя из собственных знаний и навыков, родители должны продумывать, какой ущерб может возникнуть в результате оставления ребёнка одного или с кем-то другим. Конечно, всё зависит от обстоятельств.

«Лучше перебдеть, чем недобдеть» — поговорка для таких случаев.

Вот что входит в обязанности присматривающего за детьми:

1. Обеспечить безопасность — предусмотрительно распознать и избежать существующие риски.

Примеры безответственного поведения взрослых:

• Позволять бегать малышу в парке, где гуляют собаки.
• Разрешить детям играть на озере, недавно покрывшемся льдом.
• Оставить играть в мяч возле оживлённого перекрёстка.

2. Избежать, предотвратить и минимизировать любые опасности.

Пример:

Семья подъехала к дому, стали выносить пакеты, и папа оставил двигатель включённым. Забраться в машину и поехать ребёнку без присмотра — дело нескольких секунд.

3. Объяснять детям возможные опасности и их последствия. Необходимо учить молодёжь выявлять источники опасности. Рассказывайте, что может произойти, почему, какие последствие вызвать, как себя правильно вести.

Пример:

12-летнему уже разрешают самостоятельно с друзьями ходить на детскую площадку. Но по соседству расположена площадка для выгула собак, и есть вероятность, что псы могут выбежать и напасть. Ребёнок должен понимать, что нужно посматривать за свободно гуляющими животными, чтобы успеть вовремя среагировать. Также нужно научить его осторожно вести себя с чужими собаками.

4. Следить, чтобы дети соблюдали правила и запреты.

Ещё пословица в тему: «Повторение — мать учения». Напоминайте несовершеннолетним об угрозах, чтобы они всегда были начеку.

Пример:

Один раз попросили никуда не ходить с чужими — потом проверяйте, что усвоил ребёнок. Разыгрывайте роли из серии «Что делать, если кто-то предлагает купить тебе мороженое?», «Кому из взрослых в окружении можно доверять?», «Что делать, если потерялся?».

5. Вмешиваться, если что-то происходит — например, нарушены правила поведения, и ребёнок оказывается в опасности.

Пример:

Дети играли в саду и вдруг решили слазить на высокое дерево. Родители должны сделать всё возможное, чтобы спустить «обезьянок» вниз, и никто не упал. В сложной ситуации — вызвать подмогу.

Передача обязанностей по присмотру за детьми

Ответственностью по надзору за детьми и подростками наделены, помимо мамы и папы: опекуны (бабушки, дедушки, соседи и т.п.), попечители, приёмные родители, учителя и воспитатели, инструкторы программ для молодёжи.

По факту это работает так: родители делегируют полномочия по надзору за малышом воспитателю в детском саду, подписывая договор с заведением. Потом надзорные обязанности переходят к учителю в школе и т.п.

Если речь об устной договорённости, часто мама или папа просят посмотреть за ребёнком старшего брата или сестру, бабушку или дедушку.

Тот, на кого по контракту возложена обязанность по присмотру, не вправе передавать её другому лицу.

Например, по договору в детском саду для дочери четырёх лет назначен определённый воспитатель, который зовёт свою родственницу помочь посидеть с группой. Или опекуны наняли няню, а у той появились срочные дела, и она просит подругу подменить её на часик-два. Такой процесс возможен только с согласия родителей.

Пример. Малыш ходит в садик, и несколько дней в группе работает студент-педагог, который из-за недостатка знаний перегружен. Если произойдёт несчастный случай (ребёнок упадёт и получит травму), руководство сада будет признано виновным в нарушении обязанностей по надзору.

Как решить, оставлять ли ребёнка и на сколько

Факторы при принятии решения, можно ли оставить ребёнка одного и на какое время:

• Возраст.
• Стадия развития.
• Черты характера.
• Поведение.
• Опыт оставления без присмотра.
• Местоположение.
• Источники опасности поблизости.

Опасности, связанные с оставлением детей без присмотра

Отсутствие надзора за ребёнком Германии может приводить к ситуациям, опасным для его здоровья и жизни. Например, есть риски:

• Потери. Часто малыши не ориентируются в окружающей среде и легко теряются. Особенно, если речь о пустынных местах или незнакомой территории.
• Травмирования. Дети падают, натыкаются на разные предметы или игрушки, лезут на подоконники, хватают острые предметы или стоящие на плите горячие кастрюли.
• Похищения. Никогда не знаешь, где окажутся злоумышленники, но чаще всего похитители орудуют в общественных местах, таких как парки или торговые центры.
• Попадания в аварию. Малыши переходят дороги в неположенных местах, пытаются управлять машиной с оставленными ключами, включают разные сигналы.
• Получения травм в воде. Такая опасность подстерегает на пляже или в бассейне — не все умеют плавать, да и опытных маленьких пловцов способно унести сильное течение.
• Пожара или наводнения. Заигравшись, дети начинают экспериментировать: пытаются сами включить плиту, устроить водные процедуры в ванной.

Когда нельзя оставлять детей без присмотра

Соблюдайте определенные правила и меры предосторожности. Поэтому не оставляйте детей совсем без надзора в следующих случаях:

• Малышу до 6 лет. Такие дети слишком малы, чтобы самостоятельно ориентироваться в окружающей среде, поэтому риск попасть в беду выше.
• Ребёнок с особыми потребностями. Особенности развития, нарушения и заболевания — факторы, требующие особой заботы. Но иногда родителям или опекунам нужно отлучиться — в этом случае выходом станет нянька, сиделка или воспитатель в специальном садике.
• На автомобильной стоянке. Нельзя оставлять детей без присмотра в автомобиле или на парковке. Это может быть опасно из-за возможности перегрева, наезда рядом расположенных автомобилей.
• На улице в неподходящее время. Например, ночью или во время плохих погодных условий (ливень, град, сильный ветер и т.п.).
• В неблагоприятном окружении. Например, на улице в районах с высокой преступностью, заброшенных стройках, площадках со сломанными качелями и т.п.

Примеры судебной практики

Суды по всей Германии рассматривают дела по нарушению надзора за детьми, руководствуясь в каждом случае индивидуальными факторами. Но будет полезно знать примеры ситуаций, когда нарушение зафиксировано, а когда — нет.

Нарушение обязательств по присмотру:

• Не усмотрели за 7-летним во время запуска фейерверков.
• Позволяют 6-летке ходить по краю стройки.
• Дают детям кататься на велосипеде без инструктажа и средств защиты.
• Разрешают доступ к пистолету в доме, хотя известно пристрастие 15-летнего подростка к оружию.
• Оставляют 4-летнюю дочь играть с крупной собакой во дворе дома наедине.
• Не следят за 7-летним сыном рядом с домом соседей, где идут строительные или земляные работы.

Нет нарушений по надзору:

• Оставляют 11-летку одного в квартире.
• Позволяют ребёнку 8-9 лет с нормальным развитием играть в саду без присмотра.
• Дают 5-летнему сыну покататься на велосипеде по улице с небольшим движением после предварительного обучения.
• Регулярно инструктируют 6-летнюю дочь о правильном пути до школы и разрешают ходить туда-обратно одной или с друзьями.

Меры предосторожности для детей без присмотра

Если нужно оставить ребёнка одного дома, позаботьтесь о мерах безопасности.

• Проведите подготовку. Расскажите ребёнку, что планируете его оставить одного, где будут мама и папа, сколько времени будут отсутствовать, когда придут. Поясните, где лежат нужные предметы обихода, которые могут пригодиться.
• Проверьте чадо — проведите «пробный» уход, предупредив дочь или сына, что открывать чужим нельзя. А сами позвоните в звонок и посмотрите, что будет происходить.
• Обеспечьте безопасность. Оцените риски и устраните любые угрозы — включенный утюг, острые углы шкафа, оставленные на виду бутылки с химией, открытые окна и т.п.
• Составьте список правил. Детям легче понять, что можно и нельзя делать дома в одиночестве, если это расписано. Например, определите, что ребёнок 7-9 лет не пользуется самостоятельно ножом, не открывает дверь никому или только определённому кругу лиц, не включает сам плиту и т.п.
• Проработайте порядок действий в экстренной ситуации. Добавьте номер службы спасения, скорой, родительский, соседей в быстрый набор на телефоне.
• Используйте технологии. Например, установите систему видеонаблюдения в квартире. Или приложение, чтобы видеть, где находится ребёнок.

Выводы

Инструкций, в каком возрасте оставлять ребёнка одного дома в Германии, не нарушая закон, не существует. Общие формулировки ГК направлены одновременно на всех жителей ФРГ. А ситуации бывают совершенно разные.

Например, житель оставил 2-летку одного ненадолго, а тот залез на подоконник, открыл окно и стоял смотрел на прохожих. Вызвали пожарных, начали разбираться. А если бы не полез ребёнок в окно, никто бы не заметил.

Другим словами, пока ничего не случается, никого не судят и не наказывают. Если ребёнку меньше трёх и дошло до травмы, родителей однозначно осудят. Но если ничего не случилось, максимум — Jugendamt (Ведомство по делам молодёжи в Германии) устроит проверки.

Поэтому рекомендация такая: учитывайте индивидуальные особенности своего чада и ситуации.

• Если знаете, что дитё неспокойное и способно причинить вред себе или что-то сломать, лучше подождать, пока повзрослеет.
• Чувствуете, что время неподходящее (например, поздний вечер и быстро темнеет), тоже перебдите и не отпускайте одного на прогулку.
• Сын или дочь сильно тревожатся, когда их оставляют одних — старайтесь не разлучаться, постепенно выясняя причину таких страхов.
• Хотите попросить посидеть старшего с младшим, но они друг с другом не ладят, — тоже «маячок», означающий повышенный риск.

Руководствуйтесь здравым смыслом, старайтесь прислушиваться к детям. Каждый родитель обычно понимает, может ли доверять своему ребёнку. Интуитивно чувствует, когда наступает момент, чтобы отпустить в школу одного, послать в магазин купить продукты, или оставить дома. Главное — соблюдать необходимые меры предосторожности.

20-04-2023, Екатерина Щукина